جزء من اختبار الثلاثي الاول في الرياضيات

berbere d'aures

:: عضو مُتميز ::
إنضم
5 ديسمبر 2009
المشاركات
996
نقاط التفاعل
17
النقاط
37
الــ س ـــلام عليكم و رحمة الله تعالى
هذا الموضوع عبارة عن تمرينين في الرياضيات - من اختبار الثلاثي الاول - بالإضافة الى افكار التمرين الآخر لانه يحتوي على منحنيات لم استطع نقلها .. اتمنى ان يفيدكم

[FONT=&quot]تمرين 1 :[/FONT][FONT=&quot] اجب بصح او خطأ مع التبرير[/FONT]​
[FONT=&quot]-[/FONT][FONT=&quot]يحلل ثلاثي الحدود [/FONT]3x2 +4x -7 [FONT=&quot] على الشكل [/FONT]( x-1) ( 3x+7)​
[FONT=&quot]-[/FONT][FONT=&quot]مجموع و جداء حلي المعادلة [/FONT]x2 + 3x + 5 [FONT=&quot] هما العددان الحقيقيان 5- و 3 على الترتيب [/FONT]​
[FONT=&quot]-[/FONT][FONT=&quot]للمعادلة [/FONT] x-3√x +2=0 [FONT=&quot]حلان في [/FONT]R​
[FONT=&quot]-[/FONT][FONT=&quot] للمتراجحة ذات المتغير [/FONT] : [FONT=&quot]0[/FONT] [FONT=&quot] ‹[/FONT]x4 + 5x2 + 6 [FONT=&quot] ليس لها حل في R
[/FONT]​
[FONT=&quot]تمرين 3 :[/FONT]
[FONT=&quot] نعتبر الدالة ذات المتغير [/FONT]x [FONT=&quot] و الوسيط [/FONT]m
_x2 + 3 x – m = 0 ……… [FONT=&quot]1[/FONT]

[FONT=&quot]1 – عين قيم [/FONT]m [FONT=&quot] في كل ما يلي : [/FONT]​
[FONT=&quot]-[/FONT][FONT=&quot]حتى يكون [/FONT] ( -1 ) [FONT=&quot] جذرا للمعادلة ( 1 ) ثم عين الحل الثاني .[/FONT]​
[FONT=&quot]-[/FONT][FONT=&quot]حتى يكون للمعادلة حلا واحد .[/FONT]
- حتى لا يكون للمعادلة ( 1 ) حلول

[FONT=&quot]هذا بالنسبة للتمرين الاول و الثالت اما التمرين الثاني فللاسف لن استطيع نقله لكن ساتكلم عن موضوع التمرين بشكل عام [/FONT]..​
[FONT=&quot]- 1 -عين دالة كثير الحدود [/FONT]f [FONT=&quot] من الدرجة الثانية و التي تحقق الشرطان : [/FONT]​
[FONT=&quot] * [/FONT]f [FONT=&quot] تنعدم من اجل القيمتين 0 و 2[/FONT]​
[FONT=&quot] * [/FONT] 1)[FONT=&quot]-) صورة العدد 1 بواسطة [/FONT]f​
[FONT=&quot]-[/FONT][FONT=&quot]2 - يعطي منحى بياني لدالة [/FONT]f(x) = x2 – 2x[FONT=&quot].. ثم يقول [/FONT]​
[FONT=&quot]-[/FONT][FONT=&quot]هذا المنحنى يسمح بتخمين وجود محور تناظر له . ما هي معادلته ؟ الجواب : من خلال الشكل نفهم ان معادلة مستقيم التناظر لهذه المعادلة هي [/FONT]x = 1​
[FONT=&quot]-[/FONT][FONT=&quot]اثبت صحة هذا التخمين " للجواب نستعمل قانون [/FONT]f ( 2x0 + x ) = f(x) [FONT=&quot] "[/FONT]​
[FONT=&quot]-[/FONT][FONT=&quot]3 – مثل في نفس المعلم السابق المنحنى البياني للدوال [/FONT]h [FONT=&quot]و[/FONT] g [FONT=&quot]و[/FONT] k [FONT=&quot] حيث : [/FONT]​
K (x) = f ( x-1) +3 , h(x) = І f(x) І , g(x) = - f (x)
لكمـــ ودي و عبيــــــر وردي
 
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااا اختي على الاختبار
 
بســـمـ الله الرحمن الرحيمــ

أولا أشكركمـ جزيل الشكر على هذا النوع من المواضيع الذي يشمل تمارين و اختبارات، هذا هو الأسلوب المتميز الذي يساعد التلاميذ و الطلبة على التحصيل العلمي و ليس التواكل عن الغير بطلب البحوث جاهزة...

<<...تحيـــــ ــــــــــــــــاتي...>>


~~~Change We Need~~~
 
ih merci ana nhar thalatha andi imtihan rabi ynajahna
 
بســـمـ الله الرحمن الرحيمــ

أولا أشكركمـ جزيل الشكر على هذا النوع من المواضيع الذي يشمل تمارين و اختبارات، هذا هو الأسلوب المتميز الذي يساعد التلاميذ و الطلبة على التحصيل العلمي و ليس التواكل عن الغير بطلب البحوث جاهزة...

<<...تحيـــــ ــــــــــــــــاتي...>>


~~~Change We Need~~~

اهلا و سهلا بك اخي بين ثنايا مواضيعي .. مرورك نور الصفحة و اضفى عليها شذى معطَراا ..
احببت ان اكتب هكذا موضوع ليكون مثل تجربة للتلميذ بين مرحلتي المراجعة و تقديم الامتحان و اتمنى ان يكون مفيدا.
شكرا على اهتمامك و على اضافة الحلا لمتصفحي ..
 
ih merci ana nhar thalatha andi imtihan rabi ynajahna
DeRien , j'espere bien que vous allez bien repondre .. et que la composition soit ni facile ni defficile . Que Dieu vous aide .
اسال الله ان يكون معكم و ان يعينكم و ان يكون امتحانك في المستوى ..

 
شكرا الأخت غادي نبدأ نحل
 
اشكر صديقيييي.... مصطفى و محمد علي على الاشتراكات و لا ننسا عمار
 
شكرااااااااااااااااجزيلا أختي حفظك الله
 
لإعلاناتكم وإشهاراتكم عبر صفحات منتدى اللمة الجزائرية، ولمزيد من التفاصيل ... تواصلوا معنا
العودة
Top