منتدى اللمة الجزائرية - تعرف على الجزائر من أهلها  
العودة   منتدى اللمة الجزائرية - تعرف على الجزائر من أهلها > أقســام التعليم : الإبتدائي - المتوسط - الثانوي > منتدى الثالثة ثانوي والتحضير لشهادة البكالوريا 2015

منتدى الثالثة ثانوي والتحضير لشهادة البكالوريا 2015 خاص بالتحضير للشهادة البكالوريا 2015 - Préparation du certificat Bakalorya 2015. ( بكالوريا - Bac )

ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ بوحفص موسم 2012

الصلاة والسلام على اشرف المرسلين محمد ابن عبد الله المختار الامين. امابعد تكملة للموضوع النقاشي الذي اطلقناه **مسودة مراجعة لمادة العلوم الطبيعية** يسعدنا ان نفتح واياكم هذا الموضوع الموسع بالتنسيق مع الاستاذ الفاضل ابو حفص الذي سيكون بمعية مترشحي 2012


موضوع مغلقموضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع طريقة عرض الموضوع
  #1   
قديم 08 - 08 - 2011, 09:49
الصورة الرمزية الإفتراضية
:: عضو شرفي ::
sami19280 غير متواجد حالياً  
ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ بوحفص موسم 2012








الصلاة والسلام على اشرف المرسلين محمد ابن عبد الله المختار الامين.

امابعد

تكملة للموضوع النقاشي الذي اطلقناه **مسودة مراجعة لمادة

العلوم الطبيعية**

يسعدنا ان نفتح واياكم هذا الموضوع الموسع بالتنسيق مع

الاستاذ الفاضل ابو حفص الذي سيكون بمعية مترشحي 2012

طيلة فترة المراجعة.

صفحة نفتحها لكل طالب علم ولكل رواد المنتدى ولكل من يريد

المساهمة معنا في مشروع الخير هذا.


بكم نفتتح الصفحة ومعكم نناقش ومنكم نستفيد ان شاء الله فلا تخيبونا وكونوا في الموعد احباءنا.



ملاحظة//تمنع بتاتا الردود الجانبية المؤدية الى الدردشة مثيلها سيحذف مباشرة.

قديم 08 - 08 - 2011, 16:12   #2   
:: عضو شرفي ::
الصورة الرمزية الإفتراضية
ابو حفص غير متواجد حالياً
افتراضي


المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :


ماذا يمثل ال
ADN في الخلية و ما هو مقره



عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية







1- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.


2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .



3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض
.




التعديل الأخير تم بواسطة ابو حفص ; 08 - 08 - 2011 الساعة 23:43
 
قديم 08 - 08 - 2011, 16:44   #3   
:: عضو متألق ::
الصورة الرمزية زهرة الندى
زهرة الندى غير متواجد حالياً
افتراضي


اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص مشاهدة المشاركة
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :


ماذا يمثل الADN في الخلية و ما هو مقره

عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية




- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.

2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .
1/
ال adn هو حامل المعلومة الوراثية ويشكل من سلسلتين ملتفتين حلزونيا ويتكون من نكليوتيدات وكل نكليوتيدة تتكون من قاعدة آزوتية و ديزوكسي ريبوز وحمض فوسفوريك وترتبط السلسلتين بقواعد هيدروجينية حيث A تقابل T رابطتين

C تقابل G ثلاث روابط

مقره هو النواة

المورثة تحمل المعلومة الوراثية وهي عبارة عن قطعة من ADN وهو تتابع محدد ودقيق من النكليوتيدات

*/ مستويات النمط الظاهري مثل في ثلاث مستويات
مستوى العضوي ضيق تنفس
مستوى الخلوي افراز مخاط مركز يعمل على سدالمجاري التنفسية
مستوى الجزيئي أعتقد في البروتين الغشائي
*/2 سبب ظهور المرض
عند قرانة تتابع النكليوتيدات عند الشخصين تم حذف ثلاث قواعد آزوتية على مستوى الرامزة 5 حذف قاعدة G في الرامزة 6 حذف قاعدتين AA
وادى حذف القواعد لاختفاء حمض اميني PHE وبالتالي ظهور المرض

3/ لم افهم السؤال ؟؟

ارجو ان اكون وفقت في الاجابة





( حَسبيَ الله لاَ إله إلا هوَ عليه تَوكلتُ وهوُ ربُ العَرشِ العَظيمْ )

إنْ قُلتها [7 مَرَآت]،،كفَآك الله مَا أهمك . .




شهادة شرفية - مسابقة ملك الألغاز 2014
 
قديم 08 - 08 - 2011, 16:48   #4   
:: عضو متميز ::
الصورة الرمزية precieusenina
precieusenina غير متواجد حالياً
افتراضي


اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص مشاهدة المشاركة
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :


ماذا يمثل ال
adn في الخلية و ما هو مقره
adn هو مركز المعلومات الوراثية في الخلية
عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية
المورثة هي قطعة من ساسلة الadn تتكون من سلسلة من القواعد الازوتية و حمض الفوسفوريك و سكر الريبوز منقوص o2 و تتغير الصفة الوراثية حسب تغير القواعد الازوتية g.c.a.t



- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.
ضيق في التنفس بسبب انسداد المجاري التنفسية
2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .
يحدث هذا المرض بسبب حذف 3 قواعد أزوتية مما تسبب في غياب بروتين phe و هذا ما سبب الافراز الكثيف للمادة المخاطية في الرئة
3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض
.
يظهر مفهوم التعبير المورثي في هذا المرض في ان المورثات تعبر عن الحالة الصحية للعضوية بحيث تتغير هذه الحالة باي تغيير في المورثات (حذف. استبدال.زيادة قاعدة ازوتية)


 
قديم 08 - 08 - 2011, 17:10   #5   
:: عضو بارز ::
الصورة الرمزية THE GNAWIE
THE GNAWIE غير متواجد حالياً
افتراضي


اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص مشاهدة المشاركة
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :


ماذا يمثل الADN في الخلية و ما هو مقره

عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية




- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.

2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .
الadn هو مقر المعلومة الوراثية..حيث يتكون الصبغي من بروتين + ADN ,لكن ال ADN هو المسؤول عن ظهور الصفة الوراثية
-المورثة هي تتابع نيكليوتيدي و هي المسؤولة عن ظهور صفة معينة
-لقد ادى حذف نيكليوتيدة بروتين PHE الى تغيير على مستوى المورثة المسؤولة <البروتين الغشائي>.."على المستوى المورثي" ما ادى الى ظهور هذا المرض و اعراضه..اي "على المستوى الظاهري"
و هذا ما يفسر العلاقة الموجودة بين النمط المورثي و الظاهري


شهادة شرفية
 
قديم 08 - 08 - 2011, 17:33   #6   
:: عضو متميز ::
الصورة الرمزية الإفتراضية
din@ c00l غير متواجد حالياً
افتراضي


اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص مشاهدة المشاركة
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :


ماذا يمثل الADN في الخلية و ما هو مقره

ADN تعني حمض نووي ريبي منقوص الاكسجين و هي عبارة عن تسلسل مجموعة من النكليوتيدات تكون على شكل سلسلتين مرتبطتين ببعضهما البعض عن طريق روابط هيدروجينية و هي تتكون من سكر ريبوز منقوص الاكسجين و قواعد ازوتية و حمض الفوسفوريك و هي مقر للمعلومة الوراثية.
عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية
المورثة هي قطعة من ال ADN لها تتابع و تسلسل معين لنكليوتيداتها و تعتبر مسؤولة عن صفة وراثية معينةو كل مورثة تصنع البروتين هي مسؤولة عن صفة معينة حسب نوع البروتين...تتكون من قواعد ازوتية التي يختلف تتابعها من مورثة الى اخرى



- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.
مستوى العضوية ...ضيق شديد في التنفس
على مستوى الخلية.....افراز مكثف لمخاط مركز يعمل على سد المجاري التنفسية
المستوى الجزيئي....مورثة تشفر لبروتين غشائي تقع على الصبغي رقم 7
2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .
سبب المرض هو طفرة وراثية استبدال و حذف
النمط الظاهري بمختلف مستوياته ناتج عن تعبير النمط التكويني مثال على ذلك فعند تغير سلسلة نيكليوتيدات الاديان لموثة ما --- نمط تكويني ---- فانه تلقائيا يتغير البروتين الذي تصنعه تلك المورثة و الذي هو مسؤول عن احد الصفات اي على المستوى الظاهري
3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .
يظهر مفهوم التعبير المورثي في هذا المرض من خلال استبدال و حذف احد الاحماض الامنية و بالتالي تغير تسلسل النكليوتيدات

adwalk: adwalk: adwalk: adwalk: adwalk: adwalk: adwalk: adwalk: adwalk:


 
قديم 08 - 08 - 2011, 17:50   #7   
:: عضو متألق ::
الصورة الرمزية وصال تسنيم
وصال تسنيم غير متواجد حالياً
افتراضي


اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص مشاهدة المشاركة
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :


ماذا يمثل الADN في الخلية و ما هو مقره

عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية




- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.

2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .
ADN عبارة عن جزيئة ضخمة تتركب من تتالي عدد كبير من النكليتيدات (حمض الفوسفور ريبوز منقوص الاكسجين وقاعدة ازوتية )ريتم ارتباط النكليوتيدات بروابط من نوع فوسفور استر .
الطبيعة الكيماوية للمورثة هي انها عبارة عن adn.اما بالنسبة لعلاقتها بالصفة الوراثية : تعبير المورثة على المستوى الجزيئي يترجم بتركيب بروتين وهذا الاخير هو اصل النمط الظاهري .


 
قديم 08 - 08 - 2011, 22:26   #8   
:: عضو متميز ::
الصورة الرمزية الإفتراضية
جزائرية طيبة غير متواجد حالياً
افتراضي


نفس اجابات hibet ولكن الؤال الاخير لم افهمه


 
قديم 08 - 08 - 2011, 23:38   #9   
:: عضو شرفي ::
الصورة الرمزية الإفتراضية
ابو حفص غير متواجد حالياً
افتراضي


السلام عليكم

نشكر فيكم روح المشاركة و الردود الموفقة التى تدل على رغبة اكيدة في التحصيل و تقويم منهجية

الطالب عسى ان تزيد مع مرور الايام حتى تتلاقح الافكار و نتبادل المعارف ...موفقين
.


فقط التركيز على قراءة ا لسؤ ال و الاقتصار على المطلوب دون التوسع




المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :


ماذا يمثل ال
ADN في الخلية و ما هو مقره

يعتبر الدعامة المعلومة الوراثية -الصفات- و يتموضع في نواة الخلية عند حقيقية النواة

عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية

- المورثة هى قطعة من الADN و هى ترتيب معين و دقيق للنيكلوتيدات مسؤولة عن انتاج بروتين يتحكم في اظهار صفة وراثية معينة على مستوى النمط الظاهرى.





- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.

- مستويات النمط الظاهرى/

**
على مستوى العضوية: ضيق شديد في التنفس

**
على مستوى الخلوي:افراز الخلايا المخاطية في الرئة لمخاط كثيف مركز يسد

المجاري التنفسية
.

**
على مستوى الجزيئي:خلل في وظيفة بروتين غشائي .


2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

التفسير:

- بمقارنة تنابع جزء من سلسلة النيكلوتيدات في المورثة المسؤولة عن المرض في

الصبغي 7

نلاحظ حذف 3 قواعد ازوتية متتالية
-G في الرامزة 5 و A Aفي الرامزة 6 -عند

الشخص المصاب مقارنة بالسليم على مستوى النمط المورثي مما ادى
لنقص احد

الاحماض الامينية
- Phe--
في السلسلة البيبتيديةالموافقة للشخص المصاب فتغيرت

طبيعة البروتين واحدث اضطرابات خلوية في افراز المخاط فيسد المجارى التنفسية و

يضيق من شدة التنفس على مستويات النمط الظاهرى.


3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض
.

- يظهر في
ترجمة معلومات النمط الوراثي المتمثلة في ترتيب معين للقواعد الازوتية الى

احماض امينية معينة
على مستوى البروتين الذى يتحكم في مستويات النمط الظاهري

للشخص
.

ملاحظة /

**ينعكس تغير ترتيب القواعد الازوتية على ترتيب الاحماض الامينية في البروتين

فيتغير النمط الظاهرى .


قال الكلب للأسد: ياسيد السباع، غير إسمي فإنه قبيح، فقال له: أنت خائن لا يصلح لك غير هذا الإسم، قال: فجربني فأعطاه شقة لحم وقال: إحفظ لي هذه إلى غد وانا أغير إسمك، فجاع وجعل ينظر إلى اللحم، ويصبر، فلما غلبته نفسه قال: وأي شيء بإسمي؟ وما كلب إلا إسم حسن. فأكل.

وهكذا الخسيس الهمة، القنوع بأقل المنازل، المختار عاجل الهوى على آجل الفضائل. فا الله الله في حريق الهوى إذا ثار
 
قديم 09 - 08 - 2011, 00:17   #10   
:: عضو شرفي ::
الصورة الرمزية الإفتراضية
ابو حفص غير متواجد حالياً
افتراضي


النمط المورثي - التكوينى - يتحكم في النمط الظاهرى بتركيب بروتين بعملية التعبير المورثي مسؤول عن ظهور صفة معينة .

الاشكالية: أين يتم تركيب البروتین على مستوى الخلیة؟

الفرضيات
:
1-
2-
3-

** ننتظر تدخلاتكم معتمدين دائما على معلوماتكم السابقة **السنة الثانية**


 
موضوع مغلقموضوع مغلق

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG] : متاحة
كود HTML : معطلة
المراجع : معطلة
التنبيهات : متاحة
المصادر : متاحة

 

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مراجعة العلوم الطبيعية مع الاستاذ ابو حفص باك2013 ابو حفص بكالوريا 2015 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية 13 17 - 12 - 2013 16:09
اختبارنا في مادة العلوم الطبيعية adel 24 منتدى أقسام سنة ثانية ثانوي 1 06 - 12 - 2012 20:48
╣۩╠....ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ بوحفص ╣۩╠.... sami19280 منتدى الثالثة ثانوي والتحضير لشهادة البكالوريا 2015 142 07 - 07 - 2011 04:27
دليل الاستاذ في مادة العلوم للسنة 1ج م ع ت moussali منتدى أقسام سنة أولـى ثانوي 1 16 - 10 - 2009 18:57
خطا في مادة العلوم الطبيعية maamoun 09 أرشيف منتدى التحضير للشهادة البكالوريا 2010 3 13 - 06 - 2009 19:54


الساعة معتمدة بتوقيت جرينتش +1 . الساعة الآن : 15:00.
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي منتدى اللمة الجزائرية ولا يتحمل أي مسؤولية حيال ذلك ، (ويتحمل كاتبها مسؤولية نشرها).

Powered by vBulletin® Version 3.8.7.
Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions, Inc.
SEO by vBSEO 3.6.1 ©2011, Crawlability, Inc.
جميع الحقوق محفوظة ©2005 - 2014, شبكة فور ألجيريا - منتدى اللمة الجزائرية
!-- / thread rate -->