المثلثات المعينة بمستقيمين متوازيين يقطعهما مستقيمان غير متوازيين

الحالة
مغلق ولا يسمح بالمزيد من الردود.

hayderr

:: عضو منتسِب ::
إنضم
14 سبتمبر 2009
المشاركات
47
نقاط التفاعل
10
النقاط
3
لسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذا درس من دروس الهندسة للسنة الثالثة متوسط مهم جدا لانه بداية
لدرس ستتناوله في السنة الرابعة باذن الله هو نظرية طالس
حتى انه يوجد من سماه بنظرية طالس المصغرة
اردت ان اتناوله مع بعض الشرح والتركيز على اخطاء يقع فيها بعض
التلاميذ من مثل عدم التميز بينه وبين درس مستقيم المنتصفين
الذي هو حالة خاصة منه وفقط ضف الى ذلك عدم القدرة على استخدام
التناسب الثلاثي من قبل الكثيرين في الحساب لتوهمات برؤوسهم
smile.gif

ابد اولا بشرح الدرس
ناقشت مع استاذك او استاذتك النشاط 1 صفحة 124 والذي نصه
RST مثلث بحيث RS=4.5cm، RT= 3cm ، ST= 4cm
E نقطة من الضلع [RS]و (d) مستقيم يشمل E ويوازي الضلع [ST] ويقطع الضلع
[RT] قي النقطة 'E

هل يترجم كل شكل من الاشكال الاتية المعطيات السابقة ؟



2- انقل ثم اكمل الجدول الآتي و ذلك بالنسبة لكل شكل من الاشكال الواردة :

تحقق ان كل جدول من الجداول الثلاثة هو جدول تناسبية .
2-
1/ انقل الشكل المقابل
2/ قس كلا من الاطوال AP ، AP'،AK ،AK'
3/ احسب كلا من النسب
gif.latex

ما ذا تلاحظ ؟
الحل
الجدول يمكن تعبئته من خلال قياس اطوال القطع ومن ثم التحقق من انه
جدول تناسبية وهذا بحساب قيمة كل نسبة مدورة الى 0.1 على ما اعتقد.( نسيت ههههه)
اما في الجزء 2 فانك بعد قياس القطع
وحساب كل نسبة تصل الى

gif.latex
===========> (1)

وهذا في المثلثات الثلاث

كما يمكن ان استنتاج هذا التناسب
gif.latex
========>(2)

واكيد انك انتبهت الى كيفية ترتيب بسوط ومقامات هذه النسب

سواء في التناسب (1) او (2)

يعني ان النسب اما ان بسوطها هي اطوال القطع الصغيرة قسمة المقامات التي هي اطوال القطع الكبيرة او العكس .
فلا يمكن ان نستنتج ومن ثم ان نكتب
gif.latex


والاهم من كل هذا هو انتباهك لشرط موجود تحت الرسم الا وهو : (d)//(d')
لانه اذا لم يذكر هذا الشرط فان التناسب المستنتج لا قيمة له ولا يعتد به
حتى وان بدا ان المستقيمين (d') و (d)متوازيان




ناتي الان الى كيفية استخدام هذا التناسب في التمارين المباشرة واخترت التمرين 18 صفحة 131
نص التمرين
المستقيمان (MN) و (FG) متوازيان
url%5D

المطلوب
احسب الطولين EM و NG
للاسف الكثيرين ممن يحاولون يتوهمون من الرسم
ان النقطتين M و N هما منتصفي الضلعين [EG] و [EF]
وهذا خطا لان لا شيئ يدل على ذلك
المهم ان تنتبه الى وجود التوازي لكي يحق لك استنتاج التناسب الثلاثي
التالي :
gif.latex
او هذ ا
gif.latex

عند التعويض العددي
يجب على التلميذ ان ينتبه الى انه ليس مجبرا
على كتابات النسب الثلاث كلها بل يجب عليه ان يختار نسبتين فقط ( من بين الثلاث)
تلائم على حساب المطلوب
من الواضح ان التناسب المختار هو
gif.latex
لان فيها 3 حدود معلومة
هي EF و EM و EN ومن ثم يمكن استخدام الجداء المتصالب لحساب EG
بالتعويض نحصل على
gif.latex
ومن
gif.latex
اي EG = 3.7 تقريبا
ومنه NG = 3.7-1.6
NG = 2.1cm

ملاحظة انا لم اتكلم عن حساب EM لانه ببساطة سهل حيث
EM= EF -MF
EM = 3.5-1.5
EM= 2cm

دعواتكم فقط لي بالتوفيق فما توفيقي الا بالله

ومن جهتي ادعو بالتوفيق لكل متعلم
clap.gif
 
أخي حيدر، تحيـــاتي لك و أشكرك جزيل الشكر على هذا الموضوع المميز الذي لاشك أنه سيفيد الكثير من التلاميذ...

ننتظر مواضيعك الـأخرى، فلا تبخل علينا...

كمشرف للأقسامـ التعليمية يشرفني أن يكون ضمن الأعضاء مشارك مثلك ...


__||| تحيـ،ــــــــــ،ـــ،ــــ،ـاتي |||__



~~~Change We Need~~~
 
آخر تعديل:
أخي حيدر، تحيـــاتي لك و أشكرك جزيل الشكر على هذا الموضوع المميز الذي لاشك أنه سيفيد الكثير من التلاميذ...

ننتظر مواضيعك الـأخرى، فلا تبخل علينا...

كمشرف للأقسامـ التعليمية يشرفني أن يكون ضمن الأعضاء مشارك مثلك ...


__||| تحيـ،ــــــــــ،ـــ،ــــ،ـاتي |||__



~~~Change We Need~~~
اهلا اخي شمسو007
وشاكر لك دعمك وكرمك
بارك الله فيك

تحيتي اليك :)
 
شكرا اخي حيدر
على المواضيع الرائعة


تقبل مروري
 
شكرا اخي حيدر
على المواضيع الرائعة
 
شكرا لك اخي حيدر على الافادة الرائعة انتظر جديدك تقبل مروري
 
__||| تحيـ،ــــــــــ،ـــ، ــــ،ـاتي |||__

تقبل مروري
 
يسلمووووووووووو حيدر :001_wub:

موضوع مميز من عضو رائع

كمل هكذا بركــــــــــــــــــــــــــــــــ:angel_not:
 
الحالة
مغلق ولا يسمح بالمزيد من الردود.
لإعلاناتكم وإشهاراتكم عبر صفحات منتدى اللمة الجزائرية، ولمزيد من التفاصيل ... تواصلوا معنا
العودة
Top