توجيــــــــهات تربويــــــة :
********************
- لك أخي المعلم : فأنت دائما في حاجة إلى أنوار تضيء لك المسارات المؤدية إلى الأد اء الفعال وإلى تحقيق المردودية في عملك النبيل ..
-1- من الخطأ أن تحكم حكما مسبقا على تلميذك .فتكون نتائجه وخيمة عليه
-2- اذا أخطأ المجتهد والكسول بنفس الخطأ عاقب بنفس العقاب .لأنك ستُعلّم المجتهدَ التعالي والكبر واذلال الآخرين .وتكسر نفس الكسول فيتولد لديه الحقد على الجميع ..
-3- انظر للضعيف (ضعيف البنية والتحصيل الدراسي ) نظرتك للمجتهد حتى تزيد من ثقته بنفسه ( لا تحتقره بنظراتك و تصرفاتك معه ).فيظن أن معلمه سجّانا،
-4- لا تكلف التلاميذ ما لا يطيقون . .
-5- من الخطأ الفادح أن تكلف تلاميذ ك بعمل الواجبات المنزلية ولا تصحح داخل القسم .حتى يعرف أين أخطأ وأين أصاب.
-6- لا تقل لتلميذك غدا سأفعل وما أنت بفاعل ,فيظنك كاذ ب عليه .تذكر هذا الفعل مخصوص وحددله وقتا قصيرا , حتى تمحو ما يعتقده فيك .
-7- تجنب في قسمك تدريس أقربائك (أولادك أو غيرهم ) قدر المستطاع , فإذا كنت عادلا فيظن أقرباؤك أنك تهملهم وإذا لم تكن كذلك فالتلاميذ يكرهونك لظلمك لهم .
.
-8- راقب انضباطهم (الهندام والنظافة وترتيب المحفظة ولبس المئر،لأن لبسه يوحي بشخصية تلميذ المدرسة) .ولو مرتين كل أسبوع حتى يتعود التلاميذ و يحسون أن معلمهم منضبط فينضبطون .
-9- غير أماكن التلاميذ في كل أسبوع حتى لايحسون بالملل والضجر من المكان والجوار .فهذه سنة الله في خلقه .(التلميذ على كرسي الدراسة من بداية السنة حتى نهايتها.هذا فظيع).
-10- غَيّر مسؤول القسم من فترة إلى فترة .حتى لا يتمرد هذا على زملائه و يتعلم الظلم .(يصبح ظالما)
-11- راقب تحركات وتصرفات تلاميذك داخل القسم وخارجه حتى تعرف الصالح من الطالح وتكتشف الكاذب منهم .والمعلم الناجح يُدرّس وعينه على تلاميذه
-12- لا تترك التلاميذ دون عمل واجب داخل القسم وخارجه وتنشغل بأمور أخرى ,فهم يلاحظون ويكتسبون الخبرة .والقدوة .
-13- من الخطأ يا معلم اللغة العربية أستعمالك لهجة التلميذ .العامية . وتنسى اللغة الفصيحة التي من أجلها وظفت ...لأنها تكسب التلميذ ثروة لغوية هائلة يوظفها في تعابيره الخاصة والعامة .نستثني من ذلك معلم السنة التحضيرية والسنة الأولى لأنه في مرحلة التدريب على استعمال اللغة.
لك تحية... وتحية خاصة وخالصة يا معلم….
أنت الشعاع والرجاء والأمل الذي من خلاله تتحقق الأحلام فكن حسب ما ظن فيك المخلصون .لا تستهن برسالتك .فأنت عظيم بعظمة مهمتك التي كلفك بك ربك .ولا تنسى جزاؤك في الدنيا والآخرة .وفقك الله لما فيه الخير ....
المراجع : التجربة الحية.
********************
- لك أخي المعلم : فأنت دائما في حاجة إلى أنوار تضيء لك المسارات المؤدية إلى الأد اء الفعال وإلى تحقيق المردودية في عملك النبيل ..
-1- من الخطأ أن تحكم حكما مسبقا على تلميذك .فتكون نتائجه وخيمة عليه
-2- اذا أخطأ المجتهد والكسول بنفس الخطأ عاقب بنفس العقاب .لأنك ستُعلّم المجتهدَ التعالي والكبر واذلال الآخرين .وتكسر نفس الكسول فيتولد لديه الحقد على الجميع ..
-3- انظر للضعيف (ضعيف البنية والتحصيل الدراسي ) نظرتك للمجتهد حتى تزيد من ثقته بنفسه ( لا تحتقره بنظراتك و تصرفاتك معه ).فيظن أن معلمه سجّانا،
-4- لا تكلف التلاميذ ما لا يطيقون . .
-5- من الخطأ الفادح أن تكلف تلاميذ ك بعمل الواجبات المنزلية ولا تصحح داخل القسم .حتى يعرف أين أخطأ وأين أصاب.
-6- لا تقل لتلميذك غدا سأفعل وما أنت بفاعل ,فيظنك كاذ ب عليه .تذكر هذا الفعل مخصوص وحددله وقتا قصيرا , حتى تمحو ما يعتقده فيك .
-7- تجنب في قسمك تدريس أقربائك (أولادك أو غيرهم ) قدر المستطاع , فإذا كنت عادلا فيظن أقرباؤك أنك تهملهم وإذا لم تكن كذلك فالتلاميذ يكرهونك لظلمك لهم .
.
-8- راقب انضباطهم (الهندام والنظافة وترتيب المحفظة ولبس المئر،لأن لبسه يوحي بشخصية تلميذ المدرسة) .ولو مرتين كل أسبوع حتى يتعود التلاميذ و يحسون أن معلمهم منضبط فينضبطون .
-9- غير أماكن التلاميذ في كل أسبوع حتى لايحسون بالملل والضجر من المكان والجوار .فهذه سنة الله في خلقه .(التلميذ على كرسي الدراسة من بداية السنة حتى نهايتها.هذا فظيع).
-10- غَيّر مسؤول القسم من فترة إلى فترة .حتى لا يتمرد هذا على زملائه و يتعلم الظلم .(يصبح ظالما)
-11- راقب تحركات وتصرفات تلاميذك داخل القسم وخارجه حتى تعرف الصالح من الطالح وتكتشف الكاذب منهم .والمعلم الناجح يُدرّس وعينه على تلاميذه
-12- لا تترك التلاميذ دون عمل واجب داخل القسم وخارجه وتنشغل بأمور أخرى ,فهم يلاحظون ويكتسبون الخبرة .والقدوة .
-13- من الخطأ يا معلم اللغة العربية أستعمالك لهجة التلميذ .العامية . وتنسى اللغة الفصيحة التي من أجلها وظفت ...لأنها تكسب التلميذ ثروة لغوية هائلة يوظفها في تعابيره الخاصة والعامة .نستثني من ذلك معلم السنة التحضيرية والسنة الأولى لأنه في مرحلة التدريب على استعمال اللغة.
لك تحية... وتحية خاصة وخالصة يا معلم….
أنت الشعاع والرجاء والأمل الذي من خلاله تتحقق الأحلام فكن حسب ما ظن فيك المخلصون .لا تستهن برسالتك .فأنت عظيم بعظمة مهمتك التي كلفك بك ربك .ولا تنسى جزاؤك في الدنيا والآخرة .وفقك الله لما فيه الخير ....
المراجع : التجربة الحية.
