Recent content by خالد بعاشي

نعم يا أخــــــــــــي أرجو مساعدتنا بدروس : المحاسبة _ إقتصاد _ قانون _تسيير _ إنجليزية و شكــــــــــــــــــــــــــــــرا مسبقـــــــــــــــــــا

بارك الله فيك

شكـــــــــــــــــرًا على المرور

زواج مبارك و أدام الله سعادتكي

أخي الروابط لا تعمل فأرجو التصليح بسرعة

بارك الله فيك

بارك الله فيك أختي .......... أريد مقالات خاصة بشعبة علو الطبيع و الحياة ( نظام قديم ).

أجل أنا شفت هذا الموقع و سجلت بيه وهو جميل جدًا بارك الله فيك

لا شـــــــــكر على واجـــــــــــب أنا في الخدمــــــــــــــة انشاء الله نكون عند حسن ظنــكـــــم

إليكم بعض النصائح : اخواني الافاضل اغلب طلاب ثالث ثانوي والي تسمى البكالوريا يمتنعون عن الخروج الى الدنيا ومحاولة حبس انفسهم في غرف مخصصه للمذاكره وهذا الشيء يتعب الجسم والعقل ولا يفيدك ابدا . نصيحة بسيطة قد يكون مفعولها كبير جداقم بأتخاذ هذا النظام في مذاكرتك اول ما توصل البيت من المدرسة قم...

وعليكم السلام . أنا شعبة علو الطبيعة و الحياة ( نظام قديم) راني نعاود فالباك بس لحدّ الآن راني متأخر فالمراجعة لأني نسيت معظم برامج المواد خاصة المهمة . و ما قدرتش نراجعها لأن مشغول بمذكرة التخرّج هذه السنة فأرجو منكم المساعدة في توجيهي إلى طريقة المراجعة و الدّعاء لي بالنجاح...

الله يجازيك كل خير .................. بارك الله فيــــــــــــــــــــــــــــــك

أعتذر منكي لأنني لا أعرف الخواطـــــــــــــــــــــــــــــــر

الحل : لدينا عرض الحقل هو :39م و المسافة بين عمودين متتاليين هي أكبر من 2م و لدينا 39/2=19.5 و بما أن المسافة أكبر من 2 فيعني أن مقام الكسر السابق هو أكبر من 2 و بالتالي فنتيجة الكسر تكون أقل من 19.5 وبمأن نتيجة الكسر تمثل عدد الأعمدة و عددها طبيعي إذن : عدد الأعمدة على مستوى عرض...

أنا في الخدمة بس اكتبي نص التمرين