nina nefoula
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sàlàmj'èspère ke voùs àvè b1
j vèù fàire 7 prodùction ècrite
ècrivèz ùne lèttre oùvèrte àù prèsidènt dè là rèpùbliqùe poùr èxposer lès problèmes del'ècole àlgèriènne èt lùi proposer dès solùtions
è mrç d'àvànce
svp èntrèèè
- كاتب الموضوع nina nefoula
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L'École nationale polytechnique d'Alger est une école d'ingénieurs fondée en 1925. La diversité architecturale de ses bâtiments témoigne des différentes extensions et des élargissements des domaines de compétence de cette école.
En 1962, l'école polytechnique à accueilli les premières réunions du gouvernement provisoire d'Algérie. Sous l'égide de l'UNESCO, l'école a rouvert ses portes pour la première promotion des ingénieurs de nationalité algérienne.
À ce jour, elle a formé près de 8000 ingénieurs. Ses ingénieurs sont accueillis facilement au sein des entreprises ou compagnies informatiques en Algérie.
L’école nationale polytechnique d'Alger (ENP) a des liens avec plusieurs industriels nationaux à l'image de de Algerian Softwares, Fahd Constructions et Della Soft. L’école nationale polytechnique (ENP) fait aussi partie du programme « Ambassador School » de la société Schlumberger spécialisée dans les services pétroliers. BP Algérie a également signé avec l’ENP un accord par lequel les étudiants pourront bénéficier de leçons théoriques ; à travers cela, on peut évidemment détecter et découvrir les jeunes talents pour les recruter ensuite dans les installations de BP en Algérie.
Par ailleurs, l’école participe à un consortium de recherche euro-méditerranéen sur les problèmes de l'eau, en association avec les technologies de l'information, ce dans le cadre du projet ESIMEAU et WADI.
À l'échelle internationale, l'école a signé des conventions de coopération avec des établissements de différents pays. Actuellement, la coopération se fait en grande partie avec la France. Quelques travaux ont été effectués ou se font aussi avec l'apport d'établissements britanniques, canadiens, belges, japonais, polonais, hongrois...
L'école est aussi un pôle de formation de formateurs. La post-graduation (Magister et Doctorat) évolue de manière dynamique, en adaptation avec le développement technologique. Il en est de même pour la post-graduation spécialisée, assurée pour les besoins des partenaires industriels de l'école, mais qui reste toutefois à développer encore. Depuis 1995, l'école a enregistré à son actif la formation de quelque 600 Magisters et 163 Doctorats.
En 1962, l'école polytechnique à accueilli les premières réunions du gouvernement provisoire d'Algérie. Sous l'égide de l'UNESCO, l'école a rouvert ses portes pour la première promotion des ingénieurs de nationalité algérienne.
À ce jour, elle a formé près de 8000 ingénieurs. Ses ingénieurs sont accueillis facilement au sein des entreprises ou compagnies informatiques en Algérie.
L’école nationale polytechnique d'Alger (ENP) a des liens avec plusieurs industriels nationaux à l'image de de Algerian Softwares, Fahd Constructions et Della Soft. L’école nationale polytechnique (ENP) fait aussi partie du programme « Ambassador School » de la société Schlumberger spécialisée dans les services pétroliers. BP Algérie a également signé avec l’ENP un accord par lequel les étudiants pourront bénéficier de leçons théoriques ; à travers cela, on peut évidemment détecter et découvrir les jeunes talents pour les recruter ensuite dans les installations de BP en Algérie.
Par ailleurs, l’école participe à un consortium de recherche euro-méditerranéen sur les problèmes de l'eau, en association avec les technologies de l'information, ce dans le cadre du projet ESIMEAU et WADI.
À l'échelle internationale, l'école a signé des conventions de coopération avec des établissements de différents pays. Actuellement, la coopération se fait en grande partie avec la France. Quelques travaux ont été effectués ou se font aussi avec l'apport d'établissements britanniques, canadiens, belges, japonais, polonais, hongrois...
L'école est aussi un pôle de formation de formateurs. La post-graduation (Magister et Doctorat) évolue de manière dynamique, en adaptation avec le développement technologique. Il en est de même pour la post-graduation spécialisée, assurée pour les besoins des partenaires industriels de l'école, mais qui reste toutefois à développer encore. Depuis 1995, l'école a enregistré à son actif la formation de quelque 600 Magisters et 163 Doctorats.
neshallah ye3jebek
