• منتدى السياسة والاخبار مغلق عن المشاركات حاليا

°° عندما يثور الطلبة ضد مصالح الاستاذ المادية °°

المخلص 2008

:: عضو فعّال ::
أحباب اللمة
397928_10150532647228836_208137918835_8624575_554406316_n.jpg

شهدت بلدية فرجيوة الواقعة باقليم الولاية بميلة شهدت مسيرة ضخمة لطلبة اقسام النهائي لثانويات المدينة الذين اجتمعوا واقاموا وقفة احتجاجية امام مقر بلدية فرجيوة منددين بقرار الغاء الدروس الخصوصية الذي ظهر في النهاية مجرد " اشاعة " لا اساس لها من الصحة وامام تضارب المواقف بين مؤكد لان الخبر اشاعة وبين انه حقيقي وهذا حسب المتحدث عن مديرية التجارة وبولاية ميلة

يبقى ان نقول في انلهاية ان الطلبة ثاروا لا من اجل مصالحهم بل من اجل مصالح الاستاذ الذي يقوم بالتجارة على حساب العلم وتقديم الدروس النفعية داخل الاقسام بالمؤسسات . فمن كان وراء هته الاحتجاجات ومن دفع الطلبة للخروج الى الشارع .؟؟
نريد مشاركة الموضوع معكم في نقاش خاص
هل اصبحت الدروس الخصوصية مهمة لهته الدرجة حتى انتفضى الطلبة ؟؟
لو كان القرار صحيحا هل ترونه حكيما ؟؟ ام غير حكيم ؟؟
وما قولكم على الدروس الخصوصية
الخبر منقول بصفة خاصة على اللمة الجزائرية . . .
المخلص 2008
 
فعلا امر غريب
هناك من يحرك الطلبة وينشر الاشاعات على مايبدو
ربي يجيب لي فيه الخير
 
البركة في الفايس بوك الذي جمد عقول مرتاديه
فصاروا يؤمنون بكل ما ينزل فيه وهم يقولون: سمعنا وأطعنا...
احترامي
 
الأمر الذي بات ضرورة لابد منها ظاهرة الدروس الخصوصية في السنوات الأخيرة
حتى بالنسبة للأقسام الإبتدائية
في التسعينات كانت الدروس الخصوصية تعطى فقط في المواد العلمية مثل الفيزياء و الرياضيات
لكن مؤخرا إجتاحت ساحة كل المواد ؟؟؟؟؟؟
حتى في المواد السهلة و البسيطة
ففي الوقت الذي كان المعلم و الأستاذ يتقاضيان أجرا زهيدا كانا يقومان بدورهما كما ينبغي و كنا ندرس بلا أنترنات أو حاسوب و لا هم يحزنون و كنا و الحمد لله نفهم و نستوعب المادة المطروحة جيدا فإذا جاء الإمتحان عدنا بذاكرتنا للمعلم و هو يشرح و استخضرنا الأستاذ و هو يوضح أكثر مما نتذكر مراجعتنا و دأبنا على الحفظ و الفهم خارج قاعات الدرس؟؟؟
فيكون عملنا ممتازا و نتائجنا مشرفة و الحمد لله
و اليوم عندما زادت الأجور و تضاعفت المنح و توفرت كل الوسائل المريحة للمراجعة و التعلم من حاسوب و كتب إلكترؤونية تراجع المستوى و المردود الدراسي ؟؟؟؟؟
و الأسباب كثيرة منها من الأستاذ هو المتسبب فيها و منها من المتسبب فيها التلميذ؟؟؟؟؟
من الأسباب التي أراها من وجهة نظري :
منع الضرب بالمدارس الأمر الذي جعل التلاميذ يتمردوا على المدرسة و المعلم ؟؟؟؟
العولمة التي فتحت أبناءنتا على عالم لم يحضروا له بعد ؟؟؟؟
كذلك تغيير البرنامج الدراسي على كل المستويات و الذي يراه الكثير من المختصين أنه صعب إلى حد ما و لا يلائم أبناءنا خاصة الذين يعانون من المشاكل الإجتماعية و الإقصادية ؟؟؟؟؟
كما أن الدروس الخصوصية غالبا ما تؤخذ من طرف أبناء الطبقة الجيدة ماديا في المجتمع ..... فأصبح كل تلميذ يحب أن يتعاطى هاته الدروس حتى يتباهى أمام زملائه و لا يقولون عنه أنه غير مقتدر و مسكين ....و هذا الأمر من الواقع و أنا شاهد عيان على الكثير من الأسر في المجتمع ؟؟؟؟
كذلك بعض الأساتذة سامحهم الله لا يعطون كل المعلومات في القسم و يطالبون التلاميذ بالتسجيل في دروس خصوصية عندهم حتى يعطوهم كل شيئ ... أمر يوجع القلب حقيقة ؟؟؟؟
المعلم هو مربي أجيال قادمة يفكر هكذا كيف يكون التلميذ إذن ؟؟؟؟ عندما كان الأجر منخفضا عذرناهم لكن اليوم ما عذرهم يا ترى ؟.؟؟؟؟
من جهة أخرى 40 تلميذ في القسم الفهم أحيانا يستعصي على الكثيرين ؟؟؟؟
في رأي إذا كان لابد من منع الدروس الخصوصية لابد أولا على وزارة التربية أن تضع قانونا صارما يضبط المعلم و الأستاذ معا بحيث لاتضيع حقوق التلاميذ هدرا ؟؟؟؟
و الدروس الخصوصية في رأي حل بديل في ظل غياب أنظمة جيدة تنظم التعلم ببلادنا و تضبط المعلم و التلميذ معا
شكرا أخي على الموضوع
الذي حقيقة أراه جد مهم
و له جوانب أخرى تطرح نفسها بشدة للنقاش تركتها لأسباب أنت تعلمها
جزاك الله خيرا
 
فعلا امر غريب
هناك من يحرك الطلبة وينشر الاشاعات على مايبدو
ربي يجيب لي فيه الخير


نعم اختي الكريمة دلال لكن مارايك في الدروس الخصوصية ؟؟ وهل هؤلاء محقون في ااحتجاجهم ؟؟ من المستفيد ؟؟ الطالب اما لاستاد الخصوصي ؟؟
 
البركة في الفايس بوك الذي جمد عقول مرتاديه
فصاروا يؤمنون بكل ما ينزل فيه وهم يقولون: سمعنا وأطعنا...
احترامي


فعلا الفيس بوك اصبح ينشر على صفحاته اخبار بدون مصدر وتكون سبب في مثل هته الامور لكن الامر هذا لم يرد على الفيس بوك بل عن الطريق التبليغ المباشر ....من طرف الاستاذ الخصوصي سيدي الكريم
 
الأمر الذي بات ضرورة لابد منها ظاهرة الدروس الخصوصية في السنوات الأخيرة
حتى بالنسبة للأقسام الإبتدائية
في التسعينات كانت الدروس الخصوصية تعطى فقط في المواد العلمية مثل الفيزياء و الرياضيات
لكن مؤخرا إجتاحت ساحة كل المواد ؟؟؟؟؟؟
حتى في المواد السهلة و البسيطة
ففي الوقت الذي كان المعلم و الأستاذ يتقاضيان أجرا زهيدا كانا يقومان بدورهما كما ينبغي و كنا ندرس بلا أنترنات أو حاسوب و لا هم يحزنون و كنا و الحمد لله نفهم و نستوعب المادة المطروحة جيدا فإذا جاء الإمتحان عدنا بذاكرتنا للمعلم و هو يشرح و استخضرنا الأستاذ و هو يوضح أكثر مما نتذكر مراجعتنا و دأبنا على الحفظ و الفهم خارج قاعات الدرس؟؟؟
فيكون عملنا ممتازا و نتائجنا مشرفة و الحمد لله
و اليوم عندما زادت الأجور و تضاعفت المنح و توفرت كل الوسائل المريحة للمراجعة و التعلم من حاسوب و كتب إلكترؤونية تراجع المستوى و المردود الدراسي ؟؟؟؟؟
و الأسباب كثيرة منها من الأستاذ هو المتسبب فيها و منها من المتسبب فيها التلميذ؟؟؟؟؟
من الأسباب التي أراها من وجهة نظري :
منع الضرب بالمدارس الأمر الذي جعل التلاميذ يتمردوا على المدرسة و المعلم ؟؟؟؟
العولمة التي فتحت أبناءنتا على عالم لم يحضروا له بعد ؟؟؟؟
كذلك تغيير البرنامج الدراسي على كل المستويات و الذي يراه الكثير من المختصين أنه صعب إلى حد ما و لا يلائم أبناءنا خاصة الذين يعانون من المشاكل الإجتماعية و الإقصادية ؟؟؟؟؟
كما أن الدروس الخصوصية غالبا ما تؤخذ من طرف أبناء الطبقة الجيدة ماديا في المجتمع ..... فأصبح كل تلميذ يحب أن يتعاطى هاته الدروس حتى يتباهى أمام زملائه و لا يقولون عنه أنه غير مقتدر و مسكين ....و هذا الأمر من الواقع و أنا شاهد عيان على الكثير من الأسر في المجتمع ؟؟؟؟
كذلك بعض الأساتذة سامحهم الله لا يعطون كل المعلومات في القسم و يطالبون التلاميذ بالتسجيل في دروس خصوصية عندهم حتى يعطوهم كل شيئ ... أمر يوجع القلب حقيقة ؟؟؟؟
المعلم هو مربي أجيال قادمة يفكر هكذا كيف يكون التلميذ إذن ؟؟؟؟ عندما كان الأجر منخفضا عذرناهم لكن اليوم ما عذرهم يا ترى ؟.؟؟؟؟
من جهة أخرى 40 تلميذ في القسم الفهم أحيانا يستعصي على الكثيرين ؟؟؟؟
في رأي إذا كان لابد من منع الدروس الخصوصية لابد أولا على وزارة التربية أن تضع قانونا صارما يضبط المعلم و الأستاذ معا بحيث لاتضيع حقوق التلاميذ هدرا ؟؟؟؟
و الدروس الخصوصية في رأي حل بديل في ظل غياب أنظمة جيدة تنظم التعلم ببلادنا و تضبط المعلم و التلميذ معا
شكرا أخي على الموضوع
الذي حقيقة أراه جد مهم
و له جوانب أخرى تطرح نفسها بشدة للنقاش تركتها لأسباب أنت تعلمها
جزاك الله خيرا

شكرا لك على المداخلة الوافية والقيمة والتدخل الذي يمس صميم الموضوع
لكن الا ترين ان الاستاذ الذي لا يقوم بواجبه في القسم ويقوم بهته الدروس هو استاذ بلا ضمير حقيقة ؟؟؟؟؟؟
 
فعلا الفيس بوك اصبح ينشر على صفحاته اخبار بدون مصدر وتكون سبب في مثل هته الامور لكن الامر هذا لم يرد على الفيس بوك بل عن الطريق التبليغ المباشر ....من طرف الاستاذ الخصوصي سيدي الكريم
إذا كان رب البيت للدف ضاربا...
الله يصلح الأحوال
احترامي
 

نعم اختي الكريمة دلال لكن مارايك في الدروس الخصوصية ؟؟ وهل هؤلاء محقون في ااحتجاجهم ؟؟ من المستفيد ؟؟ الطالب اما لاستاد الخصوصي ؟؟

طبعا الاستاذ هو المستفيد الاول
خصوصا ان كان يقوم بواجبه داخل القسم ولا يشرح الدرس بشكل جيد
وقد لايجيب على استفسارات الطلبة حتى يضطروا لدخول دروس خصوصية
للتعويض على عدم الفهم
هناك يبذل جهده في الشرح الوافي لانه مقابل ذلك ياخذ مبلغا لاباس به
حينما ينعدم الضمير المهني فقرا السلام على كل مؤسسات الوطن
من قمتها الى قاعدتها ،، هذه مشكلة بلادنا
انعدام الضمير المهني و مراقبة الله في اعمالنا
 
أخي أنا خرجت في هته المظاهرات
وصدقني لسنا نسعى لأجل مصالح الأستاذ كما تفضلت وقلت
وإنما من أجل مصالحنا نحن كطلبة
فالأساتذة فالثانويات أصبحوا غير مهتمين بنا
يقدمون الدرس ويقولون اذهبوا لبيوتكم وافهموا لوحدكم
فمن كان وراء هته الاحتجاجات ومن دفع الطلبة للخروج الى الشارع .؟؟
لم يدفعنا أحد ولم يحرضنا أحد وإنما قمنا بها هكذا فقط
فبلا وجود الدروس الخصوصية لايوجد نجاح في الباكالوريا
وأخيرا أخي المخلص 2008 انت نقلت الخبر من وجهة نضرك أنت
وأخطأت كثيرا في حكمك على أساتذة الدروس الخصوصية
حتى ولو أنهم يسعون للربح المادي إلا أنهم أساتذة في القمة ...
سلام


 
شكرا لك على المداخلة الوافية والقيمة والتدخل الذي يمس صميم الموضوع
لكن الا ترين ان الاستاذ الذي لا يقوم بواجبه في القسم ويقوم بهته الدروس هو استاذ بلا ضمير حقيقة ؟؟؟؟؟؟
و هو كذلك أخي الفاضل و قد أشرت لذلك في مداخلتي ؟؟؟
أكيد الأستاذ الذي لايقوم بواجبه في القسم على أكمل وجع ليطالب التلاميذ بإكمال هذا الواجب براتب آخر يدفعونه طوعا أو كراهية من جيوب أوليائهم الذين في كثير من الأحيان هم فقؤاء مقتعين هو أستاذ بلا ضمير خاصة و أن أجر المعلم أصبح جيدا ما شاءلله اللهم لاحسد لم هذا التلاعب بمصير تلاميذنا إدن ؟؟
خاصة و أن الكثير منهم لا يستطيعون دفع المبلغ المطلوب حيث أن بعض الأساتذة خاصة في دروس الفلسفة يطلب 2000 دج للشهر بمعدل حصتين في الأسبوع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أحمد شوقي قال في وقته
قم للمعلم و فه التبجيلا *** كاد المعلم أين يكون رسولا
في وقتنا يصح أن نقول :
لاتقم للمعلم و لا تفه التبجيلا *** إن هذا المعلم ذئبا خؤونا
حاش البعض طبعا الذين يلازمون عرش المبدأ
فهم جسور رصينة يمر عليها التلاميذ بآمان
نتمنى أن تصحوا ضمائر الموتى منهم
و يفهمون أنهم أنبل من وجد على الأرض بعد الأنبياء
و يكفوا عن متارجتهم بمستقبل التلاميذ الذين هم ذخر البلاد
مرة أخرى جزاك الله حيرا
على الموضوع القيم حقيقة
 
المترفه يعيش ويقرى بالدروس الخصوصية وموت يا الزوالي ما تقراش ..الباب الوحيد أمل الزوالي هو درراسته بصح اولاد الحرام ثاني حبو يقطعوهلو ....حنا استاذ الرياضيات قالنا اما تبداو عندي دي كور ولا دبرو ريوسكم باسكو عندي دي زافير ؟؟؟؟ واش هذا ؟؟؟ علاش هكذا والدراهم لي راهم يخلصوا فيها من عند الدولة ؟؟؟ ياك بالاضرابات جبتو حقوقكم واش حابين تضيعونا اكثر ؟؟؟ الله يهديكم يا الاساتذة والله لا تربحك يا وزير التربية ..
 
و هو كذلك أخي الفاضل و قد أشرت لذلك في مداخلتي ؟؟؟
أكيد الأستاذ الذي لايقوم بواجبه في القسم على أكمل وجع ليطالب التلاميذ بإكمال هذا الواجب براتب آخر يدفعونه طوعا أو كراهية من جيوب أوليائهم الذين في كثير من الأحيان هم فقؤاء مقتعين هو أستاذ بلا ضمير خاصة و أن أجر المعلم أصبح جيدا ما شاءلله اللهم لاحسد لم هذا التلاعب بمصير تلاميذنا إدن ؟؟
خاصة و أن الكثير منهم لا يستطيعون دفع المبلغ المطلوب حيث أن بعض الأساتذة خاصة في دروس الفلسفة يطلب 2000 دج للشهر بمعدل حصتين في الأسبوع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أحمد شوقي قال في وقته
قم للمعلم و فه التبجيلا *** كاد المعلم أين يكون رسولا
في وقتنا يصح أن نقول :
لاتقم للمعلم و لا تفه التبجيلا *** إن هذا المعلم ذئبا خؤونا
حاش البعض طبعا الذين يلازمون عرش المبدأ
فهم جسور رصينة يمر عليها التلاميذ بآمان
نتمنى أن تصحوا ضمائر الموتى منهم
و يفهمون أنهم أنبل من وجد على الأرض بعد الأنبياء
و يكفوا عن متارجتهم بمستقبل التلاميذ الذين هم ذخر البلاد
مرة أخرى جزاك الله حيرا
على الموضوع القيم حقيقة

هؤلاء ترفع لهم القبعة اختي وردة الروح . . .
 
المترفه يعيش ويقرى بالدروس الخصوصية وموت يا الزوالي ما تقراش ..الباب الوحيد أمل الزوالي هو درراسته بصح اولاد الحرام ثاني حبو يقطعوهلو ....حنا استاذ الرياضيات قالنا اما تبداو عندي دي كور ولا دبرو ريوسكم باسكو عندي دي زافير ؟؟؟؟ واش هذا ؟؟؟ علاش هكذا والدراهم لي راهم يخلصوا فيها من عند الدولة ؟؟؟ ياك بالاضرابات جبتو حقوقكم واش حابين تضيعونا اكثر ؟؟؟ الله يهديكم يا الاساتذة والله لا تربحك يا وزير التربية ..



اولا شكرا لمشاركتنا الموضوع اختي الكريمة
والله الان اصبح بالمترفه بالزوالي ملزم بهته الدروس لانو الزوالي ولا يحشم كقدام صحابوا باش مايقومش بها .ويضغط على والديه من اجل القيام بها
 
من سيدرس دروس خصوصية واستاد المادة بنفسه لايعرف كيف يوصل الفكرة او الدرس نقولها بصريح العبارة اساتدتنا ليسوووووووووو في المستوى لم نعد نقتنع بهم كأساتدا يحاولون سد الفراغ بئضافة النقط وفي البكالوريا يلعب الوزير لعبته وبعد ذالك في الجامعة نفس الشيئ وفي الاخير الجزائر من الدول المتخلفة

يمكن ان نحتاج الى انتفاضات في ما يخص مواضيع اخرى مثل اساتدة في المستوى المطلوب معضم ثانويات الجزائر غير متوفرة على تخصصات مثل الرياضيات والتقني رياضي .................
 
من سيدرس دروس خصوصية واستاد المادة بنفسه لايعرف كيف يوصل الفكرة او الدرس نقولها بصريح العبارة اساتدتنا ليسوووووووووو في المستوى لم نعد نقتنع بهم كأساتدا يحاولون سد الفراغ بئضافة النقط وفي البكالوريا يلعب الوزير لعبته وبعد ذالك في الجامعة نفس الشيئ وفي الاخير الجزائر من الدول المتخلفة

يمكن ان نحتاج الى انتفاضات في ما يخص مواضيع اخرى مثل اساتدة في المستوى المطلوب معضم ثانويات الجزائر غير متوفرة على تخصصات مثل الرياضيات والتقني رياضي .................

شرفنا مرورك كما نحييك على هذا الرأي بالمووضع . . .
 
397928_10150532647228836_208137918835_8624575_554406316_n.jpg

شهدت بلدية فرجيوة الواقعة باقليم الولاية بميلة شهدت مسيرة ضخمة لطلبة اقسام النهائي لثانويات المدينة الذين اجتمعوا واقاموا وقفة احتجاجية امام مقر بلدية فرجيوة منددين بقرار الغاء الدروس الخصوصية الذي ظهر في النهاية مجرد " اشاعة " لا اساس لها من الصحة وامام تضارب المواقف بين مؤكد لان الخبر اشاعة وبين انه حقيقي وهذا حسب المتحدث عن مديرية التجارة وبولاية ميلة

يبقى ان نقول في انلهاية ان الطلبة ثاروا لا من اجل مصالحهم بل من اجل مصالح الاستاذ الذي يقوم بالتجارة على حساب العلم وتقديم الدروس النفعية داخل الاقسام بالمؤسسات . فمن كان وراء هته الاحتجاجات ومن دفع الطلبة للخروج الى الشارع .؟؟
نريد مشاركة الموضوع معكم في نقاش خاص
هل اصبحت الدروس الخصوصية مهمة لهته الدرجة حتى انتفضى الطلبة ؟؟
لو كان القرار صحيحا هل ترونه حكيما ؟؟ ام غير حكيم ؟؟
وما قولكم على الدروس الخصوصية
الخبر منقول بصفة خاصة على اللمة الجزائرية . . .
المخلص 2008
سلام
انا من فرجيوة من ثانوية البروفسور المانتوري البشير(الجديدة),وليكور صبحة وصولنا لي الثانوية زملاؤنا في افواج الليل قالونا انهم مقراوش ليكور خطرش بعتو للاستاذة قرار بالايقاف يعني خبر الايقاف اكيد اما الطلبة فقد ثاروا لمصلحتهم لانهم شافوا انها المفر والملاذ الاخير لي بامكانهم يفهمو فيه بدون قيود رغم العدد الكبير وانو استاذ ليكور يعاودلك كل شيء حتى من الاولى ثانوي اذا لزم الامرو لم يثوروا من اجل مصالح الاساتذة ربي يسهل على كل واحد مراهش يوكل في و لا يصرف علي حتى نثور من اجلو,اما الدروس في الاقسام كيف تكون نفعية اذا كان التلميذ و الاستاذ ميفهموش على بعضهم:confused: و الاستاذ يفهم غير الفاهمين. اما الاحتجاجات فانا اشهد انها كانت عفوية خالصة:blushing: من طرف الطلاب ولم يكن مخطط لها حتى كما يقول البعض كانت الانطلاقة من الجديدة ثم الى بوضياف ثم الى بوحنة ...وصولا الى المتقن ثم توجهوا الى مقر البلدية ثم عادوا الى الجديدة مرورا ببعض المتوسطات لي سرحت تلاميذها واستمرت الحداث حتى حوالي 12 لكن لم يبقى التلاميذ وحدهم بل انضم لهم بعض المتسكعين و هذا الامر غير مرغوب فيه:thumb_down: وحدثت شوية خسائر( طوابل ,كراسة... ) مننكرش بصح التلاميذ محبوهاش تكون هك:cursing:. وكاينين تلميذات لي وصلو حتى عند المير وقاللهم انو مكانش منها و هو راح يتابع الامور:shiny:. وفي هديك العشية راحو و قراو نورمال:lolo:. الدروس الخصوصية اصبحت تعوض بشكل رهيب الاقسام ولي تسالو عنهم يقول انو بلا ليكور اما مينجحش و اما ميقدرش يحقق نتائج لي حابها:sadwalk: وانو يبطل الليسي اذا بطلوها. قد يرى البعض اذا لم اقل الاغلبيه من بينهم كل طاقم مؤسستي انو خطا :schmoll:و انو هذى المسائل تنحل بالحوار ايه اني معاهم شرط انو يكون الطرف الاخر عندو قابليه للحوار ماشي للتسماط و التاجيل:music_whistling: يخليو حتى لنصف العام ويقطعو هذا الحبل لي متشبث بيه اغلبية التلاميد يحلوها في الصيف و لا الكل يروح يصيف وبعدها يدخلو في سبات و كتجيبهم الفطنه ينوضو يرويو في الطلاب (مع احترامي:re_gards: لا اقصد اهانة اي احد),بصح انا و كل تلميذ استفاد من ليكور يقول انو ليكور هو الاساس و انو لولا هذي الوقفة مكانوش يردوهم خلاص .و الله لوكان اساتذة الاقسام يفهموا و التلاميذ يفهمو لو كان التلميذ ميحوسش لمكان اخر يفهم فيه ولا واحد عندو دراهم زايدين عليه وباغي يرميهم و حتى اساتذة ليكور يقولونا و يحرصو علينا لي ميفهمش حاجه يقول و لي شايف روحو مراهش قاعد يستفيد يبطل حتى انهم يراعو ظروفك .من طرف شاهدة عيان حتى انو اغلب لي في الصورة نعرفهم بنات وذكورة:oi-o: وانو اول فتاة غطت وجها هي انا و صاحبتي بص منيش في الصورة هنا. و السلام عليكم ورحمة الله
 
سلام
انا من فرجيوة من ثانوية البروفسور المانتوري البشير(الجديدة),وليكور صبحة وصولنا لي الثانوية زملاؤنا في افواج الليل قالونا انهم مقراوش ليكور خطرش بعتو للاستاذة قرار بالايقاف يعني خبر الايقاف اكيد اما الطلبة فقد ثاروا لمصلحتهم لانهم شافوا انها المفر والملاذ الاخير لي بامكانهم يفهمو فيه بدون قيود رغم العدد الكبير وانو استاذ ليكور يعاودلك كل شيء حتى من الاولى ثانوي اذا لزم الامرو لم يثوروا من اجل مصالح الاساتذة ربي يسهل على كل واحد مراهش يوكل في و لا يصرف علي حتى نثور من اجلو,اما الدروس في الاقسام كيف تكون نفعية اذا كان التلميذ و الاستاذ ميفهموش على بعضهم:confused: و الاستاذ يفهم غير الفاهمين. اما الاحتجاجات فانا اشهد انها كانت عفوية خالصة:blushing: من طرف الطلاب ولم يكن مخطط لها حتى كما يقول البعض كانت الانطلاقة من الجديدة ثم الى بوضياف ثم الى بوحنة ...وصولا الى المتقن ثم توجهوا الى مقر البلدية ثم عادوا الى الجديدة مرورا ببعض المتوسطات لي سرحت تلاميذها واستمرت الحداث حتى حوالي 12 لكن لم يبقى التلاميذ وحدهم بل انضم لهم بعض المتسكعين و هذا الامر غير مرغوب فيه:thumb_down: وحدثت شوية خسائر( طوابل ,كراسة... ) مننكرش بصح التلاميذ محبوهاش تكون هك:cursing:. وكاينين تلميذات لي وصلو حتى عند المير وقاللهم انو مكانش منها و هو راح يتابع الامور:shiny:. وفي هديك العشية راحو و قراو نورمال:lolo:. الدروس الخصوصية اصبحت تعوض بشكل رهيب الاقسام ولي تسالو عنهم يقول انو بلا ليكور اما مينجحش و اما ميقدرش يحقق نتائج لي حابها:sadwalk: وانو يبطل الليسي اذا بطلوها. قد يرى البعض اذا لم اقل الاغلبيه من بينهم كل طاقم مؤسستي انو خطا :schmoll:و انو هذى المسائل تنحل بالحوار ايه اني معاهم شرط انو يكون الطرف الاخر عندو قابليه للحوار ماشي للتسماط و التاجيل:music_whistling: يخليو حتى لنصف العام ويقطعو هذا الحبل لي متشبث بيه اغلبية التلاميد يحلوها في الصيف و لا الكل يروح يصيف وبعدها يدخلو في سبات و كتجيبهم الفطنه ينوضو يرويو في الطلاب (مع احترامي:re_gards: لا اقصد اهانة اي احد),بصح انا و كل تلميذ استفاد من ليكور يقول انو ليكور هو الاساس و انو لولا هذي الوقفة مكانوش يردوهم خلاص .و الله لوكان اساتذة الاقسام يفهموا و التلاميذ يفهمو لو كان التلميذ ميحوسش لمكان اخر يفهم فيه ولا واحد عندو دراهم زايدين عليه وباغي يرميهم و حتى اساتذة ليكور يقولونا و يحرصو علينا لي ميفهمش حاجه يقول و لي شايف روحو مراهش قاعد يستفيد يبطل حتى انهم يراعو ظروفك .من طرف شاهدة عيان حتى انو اغلب لي في الصورة نعرفهم بنات وذكورة:oi-o: وانو اول فتاة غطت وجها هي انا و صاحبتي بص منيش في الصورة هنا. و السلام عليكم ورحمة الله


شكرا على هته الشهادة من احدى شهود العيان على هته الواقعة نشكرك على ماقدمتي لنا من شروح واضافات لهذا الخبر واظنك انك من الذين تهمهم مصلحة الطالب قبل مصلحة الاستاذ ولو بلغ ذلك الثمن الغالي لان في النهاية ترغبين ويرغب هؤلاء كلهم في النجاح بمعدلات عالية تمكنهم من الحصول على تخصصات جيدة في الجامعة حلم كل طالب ثانوي مقبل على البكالوريا . . .
 
لا التلاميذ ولا الأساتذة
بل أصحاب الحل والعقد هما السبب
منذ ان أدخلوا ما يسمى بالإصلاحات لم يعد احد يفهم
لا الأساتذة استطاعوا إفهام التلاميذ ولا إكمال البرنامج ولا التلاميذ استطاعوا ان يفهموا شيئا في القسم
أصحاب المعالي والسيادة وأصحاب البرنامج هم الذين يتحملون فقط . وهم يعرفون ذلك ويسكتون
لماذا في الماضي لم تكن هناك دروس خصوصية وكان المستوى جيد للتلاميذ والأساتذة ؟
لماذا نحمل الأساتذة مسؤولية الدروس الخصوصية والتلاميذ وأولياؤهم هم من يطلب منهم ذلك بل يترجونهم ؟
وأنا أعرف الكثير من الأساتذة يرفضون التدريس بسبب التعب . ويلجأ التلاميذ أحيانا إلى جامعيين آخرين ليسوا أساتذة . المهم يدرسون زيادة لأن حصص المقرر لم تعد كافية .
ولماذا نلوم التلاميذ وهم بحاجة إلى دعم لأن البرنامج معقد وطويل والسنة غير كافية

هل تذكرون الشاب الذي مر في حصة تلفزيونية منذ حوالي 10 أيام في حصة جيل شباب
هذا الشخص المسمى : وقاد مراد (،،) متحصل على 14 باكالوريا أستاذ في الثانوية مؤقت لديه أكثر من 70 طالب يدرسهم دروس خصوصية في البيت منذ 10 سنوات وكل من يدرس عنده يتحصل على معدل مرتفع في الرياضيات .
هذه الإصلاحات الجديدة أثبتت فشلها والوزارة بنفسها تعترف بذلك وتقرر الدعم وكل شيئ يدعم معناه لا يقف على قاعدة حقيقية .
شكرا


 
لا التلاميذ ولا الأساتذة
بل أصحاب الحل والعقد هما السبب
منذ ان أدخلوا ما يسمى بالإصلاحات لم يعد احد يفهم
لا الأساتذة استطاعوا إفهام التلاميذ ولا إكمال البرنامج ولا التلاميذ استطاعوا ان يفهموا شيئا في القسم
أصحاب المعالي والسيادة وأصحاب البرنامج هم الذين يتحملون فقط . وهم يعرفون ذلك ويسكتون
لماذا في الماضي لم تكن هناك دروس خصوصية وكان المستوى جيد للتلاميذ والأساتذة ؟
لماذا نحمل الأساتذة مسؤولية الدروس الخصوصية والتلاميذ وأولياؤهم هم من يطلب منهم ذلك بل يترجونهم ؟
وأنا أعرف الكثير من الأساتذة يرفضون التدريس بسبب التعب . ويلجأ التلاميذ أحيانا إلى جامعيين آخرين ليسوا أساتذة . المهم يدرسون زيادة لأن حصص المقرر لم تعد كافية .
ولماذا نلوم التلاميذ وهم بحاجة إلى دعم لأن البرنامج معقد وطويل والسنة غير كافية

هل تذكرون الشاب الذي مر في حصة تلفزيونية منذ حوالي 10 أيام في حصة جيل شباب
هذا الشخص المسمى : وقاد مراد (،،) متحصل على 14 باكالوريا أستاذ في الثانوية مؤقت لديه أكثر من 70 طالب يدرسهم دروس خصوصية في البيت منذ 10 سنوات وكل من يدرس عنده يتحصل على معدل مرتفع في الرياضيات .
هذه الإصلاحات الجديدة أثبتت فشلها والوزارة بنفسها تعترف بذلك وتقرر الدعم وكل شيئ يدعم معناه لا يقف على قاعدة حقيقية .
شكرا

نعم إن ما قلته له جانب كبير من الصحة ؟؟؟
و لكن لم لم يقم هؤولاء الأساتذة بالإضراب حتى تكون هنالك إصلاحات أخرى لإصلاح فساذ هذه الإصلاحات مثلما أضربوا عن أجورهم و منحهم ؟؟؟؟
أم أن مصلحة الطالب لا تهمهم ؟؟؟
 
العودة
Top Bottom