حل تطبيقات صفحة 227 في اللغة العربية - سنة 4 متوسط

[الفتى المغامر]

2- ملء الفراغ بمخصوص بالمدح أو الذم :
- بئس العادة التأخر عن الدروس .
- نعم الدرس درس الأستاذ خالد .
- بئس ما يتخلق به الإنسان الكذب .
- ياحبذا الحياء خلقا لأنه من الإيمان ولاحبذا الكفر لأنه من الشيطان .
3- الإعراب:
- لاحبذا الجاهل الوقح .
لا : حرف نفي
حب : فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح .
ذا : اسم إشارة مبني في محل رفع فاعل .
والجملة الفعلية في محل رفع خبر مقدم للمبتدأ .
الجاهل : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
الوقح : نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
- نعم المحدث الكتاب .
نعم : فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح .
المحدث : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
والجملة الفعلية في محل رفع خبر مقدم للمبتدأ .
الكتاب : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
4- تبيان أغراض الأساليب :
- هل وصل محمد ؟ استفهام حقيقي
- هل ينفع الندم بعد فوات الأوان ؟ استفهام غرضه النفي
- هل تعيرني قلمك ؟ استفهام غرضه الالتماس
- اسكت . أمر حقيقي
- واظب على عملك واتقنه . أمر غرضه النصح
- يا محمد أقبل . نداء حقيقي غرضه الحث على الإقبال
- يا له من يوم رائع ! نداء غرضه التعجب
5- تحوبل الاستعارات إلى تشبيهات :
- وصل البدر بعد طول انتظار . ظهر محمد كالبدر عند وصوله .
- أبان الشر أنيابه . ظهر الشر كالوحش مخرجا أنيابه .
- ينهش الجوع بطني لما رأى لذيذ الماكل . الجوع ينهش بطني كما ينهش الأسد الجائع فريسته .
- لمع البرق من فمها فأفاض القلب بشرا . ابتسمت فكشفت عن أسنان لامعة كلمعان البرق فأفاضت القلب بشرا .