- إنضم
- 24 نوفمبر 2015
- المشاركات
- 13,664
- الحلول
- 1
- نقاط التفاعل
- 25,720
- النقاط
- 2,306
- محل الإقامة
- الجزائر ♥
- الجنس
- أنثى
السَلآْم عَلْيُكّمٌ وٍرٍحَمُةّ الله وٍبُرٍكآتُهْ
اللغة العربيّة و آدابها
جميع السنوات مع جميع الشعب للتعليم الثانوي
سلسلة البناء الفكري ( أنماط النصوص)
تحديد أنماط النصوص المقترحة في المنهاج
عمل ممتاز عن
تحديد أنماط النصوص المقترحة في المنهاج
مع التحفظ على تحديد بعض الأنماط ...ومنها في قسم البكالوريا :
الزهد وصفي وإرشادي مع شيء من الحجاج
انا ابي ماضي وصفي حجاجي
علم التاريخ حجاجي اغلبه
حالةحصار أنماط متعددة حوار حجاجي وسرد حجاجي
احزان الغربة حواري وصفي .
الصراع بين التقليد والتجديد تفسيري يخدمه الوصفي ....
الجرح والأمل سردي ووصفي
لالةفاطمةنسومر حواري والسرد ربما خطأ مطبعي لأنهم جعلوه في الاول حواريا
كتبه
الأدب العربي الثانوي الجزائري
///////////////////////////////////
للاستاذ الفاضل
د علي مصباحي
ا
هذا ما اتفق عليه أساتذة اللغة العربية وادابها في ولاية الوادي سوف المقاطعة الرابعة حول أنماط النصوص بعد وورشات عمل في ندوات في خطوة محترمة لتفادي الخلاف بين الأساتذة .
والله الموفق والمعين.....
اللغة العربيّة و آدابها جميع السنوات مع جميع الشعب للتعليم الثانوي سلسلة البناء الفكري ( أنماط النصوص) تحديد أنماط النصوص المقترحة في المنهاجعمل ممتاز عن
تحديد أنماط النصوص المقترحة في المنهاجمع التحفظ على تحديد بعض الأنماط ...ومنها في قسم البكالوريا :
الزهد وصفي وإرشادي مع شيء من الحجاجانا ابي ماضي وصفي حجاجي علم التاريخ حجاجي اغلبهحالةحصار أنماط متعددة حوار حجاجي وسرد حجاجي احزان الغربة حواري وصفي .الصراع بين التقليد والتجديد تفسيري يخدمه الوصفي ....الجرح والأمل سردي ووصفي لالةفاطمةنسومر حواري والسرد ربما خطأ مطبعي لأنهم جعلوه في الاول حوارياكتبهالأدب العربي الثانوي الجزائري
///////////////////////////////////
للاستاذ الفاضل
د علي مصباحي
ا
هذا ما اتفق عليه أساتذة اللغة العربية وادابها في ولاية الوادي سوف المقاطعة الرابعة حول أنماط النصوص بعد وورشات عمل في ندوات في خطوة محترمة لتفادي الخلاف بين الأساتذة .
والله الموفق والمعين.....
صحيتي اختي واصلي
