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2- Coche (x) la bonne réponse.
Ce texte est
Une affiche
Un dialogue
Un poème
3/ Dans ce texte, il y a …… strophes et …… vers.
4/ Relève dans le texte :
Un nom féminin : …………………
Un adjectif qualificatif : ………….
5/ Choisis le pronom personnel qui convient pour chaque phrase : vous - il - tu
……… attrapes une souris.
……… attrapez une souris
6/ Ecris au pluriel
Le petit escargot
Les ……. …………
Une souris verte.
Des ……… ……….
II/ Production écrite.
Réécris le texte suivant sous forme d'un poème en quatre vers :
Un, deux, trois, nous irons au bois. Quatre, cinq, six, cueillir des cerises:yahoo::thumbup:
Ecole Primaire : Cheikh el Bachir Ibrahimi
Classe : 4è AP (A) (B)
Année Scolaire: 2008/2009
Classe : 4è AP (A) (B)
Année Scolaire: 2008/2009
Composition / mois d'avril.
Une souris verte
Une souris verte,
Qui courait dans l'herbe,
Je l'attrape par la queue,
Je la montre à ces messieurs
Ces messieurs me disent
"Trempez-la dans l'eau
Elle fera un escargot
Tout chaud."
Comptine du monde
Questions.
Qui courait dans l'herbe,
Je l'attrape par la queue,
Je la montre à ces messieurs
Ces messieurs me disent
"Trempez-la dans l'eau
Elle fera un escargot
Tout chaud."
Comptine du monde
Questions.
I/Compréhension de l’écrit.
1- Recopie le titre du texte : ……………………………
2- Coche (x) la bonne réponse.
Ce texte est
Une affiche
Un dialogue
Un poème
3/ Dans ce texte, il y a …… strophes et …… vers.
4/ Relève dans le texte :
Un nom féminin : …………………
Un adjectif qualificatif : ………….
5/ Choisis le pronom personnel qui convient pour chaque phrase : vous - il - tu
……… attrapes une souris.
……… attrapez une souris
6/ Ecris au pluriel
Le petit escargot
Les ……. …………
Une souris verte.
Des ……… ……….
II/ Production écrite.
Réécris le texte suivant sous forme d'un poème en quatre vers :
Un, deux, trois, nous irons au bois. Quatre, cinq, six, cueillir des cerises
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