امدحى طفلك بإخلاص
يحتاج
الطفل الى المتابعة المستمرة لتقويم سلوكياته الخاطئة وترسيخ الإيجابية
منها لضمان نشأته متمتعا بالتوازن النفسى ومن اهم قواعد التربية التى ينصح
العلماء التربويون بها هى عدم اعتبار المدح تدليل للطفل و لبناء شخصية سوية
للطفل يتحتم على الأبوين اتباع عدة خطوات :
-عند مدح الطفل لابد من التركيز والتأكيد على العمل الجيد الذى قام به
واستحق عليه المديح فلا تكفى كلمة شاطر.. برافو ..تمام .. جدع ..ليدرك انه
يجب ان يكررأدائه لهذا السلوك المحبوب وبدلا من هذه التعليقات الغير محددة
يمكنك القول (أنا مبسوطة من لعبك الهادئ النهاردة أو رتبت غرفتك جيدا اليوم
بابا سيفرح بك) وهكذا.
-اظهرى حماسك وانتى تمتدحينه وعبرى له عن اعجابك بابتسامة او حضن او قبلة مع ترديد عبارات المديح .
-لا ئؤجلى مدحه عند قيامه بسلوك يعجبك لأى وقت أخر فلاتقولى انا كنت مبسوطة
امبارح لما ساعدتنى فى المطبخ فالدراسات التربوية تؤكد ان مدح الطفل
الفعال هو الذى تقوم به بعد خمس ثوانى من ادائه للعمل.
-تأكدى ان مدحك فى مكانه فلا تمتدحيه على سماحه لأخيه بمشاركته علبة الألوان وتكتشفين انهما يستخدمانه للشخبطة على الحائط مثلا.
وخلاصة الموضوع ان المدح يجب ان يكون هدفه دعم الطفل عند ادائه لسلوك
ليتأصل فيه ويكون للمديح تأثير أعمق لو حدث امام شخص بالغ كالأب او الجد او
الجدة
يحتاج
الطفل الى المتابعة المستمرة لتقويم سلوكياته الخاطئة وترسيخ الإيجابية
منها لضمان نشأته متمتعا بالتوازن النفسى ومن اهم قواعد التربية التى ينصح
العلماء التربويون بها هى عدم اعتبار المدح تدليل للطفل و لبناء شخصية سوية
للطفل يتحتم على الأبوين اتباع عدة خطوات :
-عند مدح الطفل لابد من التركيز والتأكيد على العمل الجيد الذى قام به
واستحق عليه المديح فلا تكفى كلمة شاطر.. برافو ..تمام .. جدع ..ليدرك انه
يجب ان يكررأدائه لهذا السلوك المحبوب وبدلا من هذه التعليقات الغير محددة
يمكنك القول (أنا مبسوطة من لعبك الهادئ النهاردة أو رتبت غرفتك جيدا اليوم
بابا سيفرح بك) وهكذا.
-اظهرى حماسك وانتى تمتدحينه وعبرى له عن اعجابك بابتسامة او حضن او قبلة مع ترديد عبارات المديح .
-لا ئؤجلى مدحه عند قيامه بسلوك يعجبك لأى وقت أخر فلاتقولى انا كنت مبسوطة
امبارح لما ساعدتنى فى المطبخ فالدراسات التربوية تؤكد ان مدح الطفل
الفعال هو الذى تقوم به بعد خمس ثوانى من ادائه للعمل.
-تأكدى ان مدحك فى مكانه فلا تمتدحيه على سماحه لأخيه بمشاركته علبة الألوان وتكتشفين انهما يستخدمانه للشخبطة على الحائط مثلا.
وخلاصة الموضوع ان المدح يجب ان يكون هدفه دعم الطفل عند ادائه لسلوك
ليتأصل فيه ويكون للمديح تأثير أعمق لو حدث امام شخص بالغ كالأب او الجد او
الجدة
