أولا: اقرأ له الكلمات أو الجملة أو الفقرة بصوت مرتفع و بدون أخطاء
احترم المد و الشدة و علامات الوقف....
دعه يقرأ بعدك ولا تقاطعه عند الخطأ ....عندما يخطئ عوده
على التصحيح لنفسه
و إن لم يقدر على التصحيح صحح له و التصحيح ليس بذكر الكلمة كلها بل بطرح أسئلة مثل : أين المد؟ و إذا كان المد ألفا كيف أقرأ الكلمة .. قطع الكلمة.. كم مقطعا في الكلمة.... اااه المقطع الساكن أعد......الخ