استراحة محاربة بعد معركة طاحنة لساعات مع إحدى المواد الأدبية التي ادرسها الان فوق من قلبي

..مشكلتي ادرس المواد الأدبية بطريقة علمية وكأنها رياضيات و فيزياء..فأجد صعوبة ..ودون رغبة وشغف...منذ صغري عقلي ليس ادبي رغم علاماتي الكاملة في المواد الأدبية.. لكن ادرس تلك المواد مجبورة لأننا مجبورين عليها..لو كنت في مكان وزير التربية ...اعوض المواد الأدبية للشعب العلمية بمواد أخرى لها فاىدة علم النواة علوم الفضاء علوم الذرة علوم الفلك علوم المكانيك المهم اي علوم فيها حياة ونستفيد منها وليست جافة وبلا فائدة ..ما الفائدة من دراسة الفلسفة

واش دخلني في شجار سقراط وافلاطون وارسطو حول الشعور ولا شعور وهل الدجاجة جات الأولى أم البيضة؟ ..
واش راح يفيدني الجدل والنقاش؟ وبعد نتيجة مش حتمية وبلا فائدة لعقلي؟نبغي نقرأ اي علم يخلي عقلي يتحرك يغذيه ينمو..مش نقرأ علم ماعندوش حتى فائدة ولا أراه اصلا علم...زملائي يشكو من الرياضيات والفيزياء والعلوم واللغات وانا نشكي من الفلسفة والتاريخ والجغرافيا

عمري في حياتي لا قريت دروس خصوصية ولا اعتمدت على اي كتب او قنوات باليوتيوب..اعتمد فقط على شرح الاستاذ والكتاب المدرسي وحل حوليات سابقة والحمد لله وبتوفيق من الله معدلاتي لا تنزل عن 18و19..لكن هذا العام بديت نفكر نقرأ دروس خصوصية للمواد الأدبية ليس لاني لا افهمها بل لا ارغب اصلا في دراستها ربما افكر جديا ادرس الفلسفة والتاريخ والجغرافيا عند أستاذة واقول لها أنا افهمها وعلاماتي فيها فوق 16 فقط احتاج أن تدفعيني بكل قوتك لأن اتقبلها واستمر في مراجعتها برغبة

فرق كبير لما ادرس الرياضيات أو العلوم أو الفيزياء ما شاء الله السعادة تغمر قلبي تكاد تخرج قلوبا توم وجيري من عيناي ولولا النعاس والارهاق لا اتوقف عن ذلك لاني احب تلك المواد..أما المواد الأدبية خاصة الفلسفة والله وكأنها جنازة ضيق في صدري وانعدام الرغبة.لكن مجبرة والله المستعان .