من ضمن خرجات بن بوزيد تقييم اسمه التقييم المستمر
فالاصلاحات الجديدة التي جاء بها الشيخ زاغوا درجت هذه النقطة ضمن التقييم العام للتلميذ على غرار الامتحانات المحروسة الاخرى
و نظريا فان هذه النقطة اراد بها المشرع حسب تقديري اعطاء الاستاذ اداة تمكنه من توجيه نقطة الامتحانات المحروسة
فمثلا هناك مجتهد حصل على نقطة ضعيفة لكبوة ما بامكان الاستاذ ان يعيد توجيه هذه العلامة باعطاء الطالب نقطة مرتفعة تمكنه من استدراك القطته الضعيفة و ضمان مستوى الطالب و العكس صحيح فالطلبة الذين يحصلون على نقاط عن طريق الغش يمكن تصحيحها بالتقييم المستمر
و من هذا المنطلق ارى ان المشرع قد تكون له حسن النية لكن للاسف ان هذه النقطة عند اغلبية الاساتذة لا تسير وفق هذا المنطق خاصة و انها غير قابلة للمراقبة
فالتقييم المستمر اصبح تنقيط للمحاباة و الشونطاج و الدخلات و اصبح لا يختلف عن الرشوة
فاليوم بامكان الاستاذ ان يرفع او يوقع التلميذ دون اي تقييد او رقابة
و عليه يجب على المشرع اعادة النظر في هذه النقطة
01-اما الغائها تماما و الرجوع الى نظام الفروض السريعة
02-او ان تكون هناك نقطة واحدة لكل المواد و يشترك فيها كل اساتذه المادة و تحت اشراف الادارة
و ربما قد تكون هناك طرق اخرى لكن بواقعها الحال لا اعتقد ان هذا التقييم سيبقى مستمر.
فالاصلاحات الجديدة التي جاء بها الشيخ زاغوا درجت هذه النقطة ضمن التقييم العام للتلميذ على غرار الامتحانات المحروسة الاخرى
و نظريا فان هذه النقطة اراد بها المشرع حسب تقديري اعطاء الاستاذ اداة تمكنه من توجيه نقطة الامتحانات المحروسة
فمثلا هناك مجتهد حصل على نقطة ضعيفة لكبوة ما بامكان الاستاذ ان يعيد توجيه هذه العلامة باعطاء الطالب نقطة مرتفعة تمكنه من استدراك القطته الضعيفة و ضمان مستوى الطالب و العكس صحيح فالطلبة الذين يحصلون على نقاط عن طريق الغش يمكن تصحيحها بالتقييم المستمر
و من هذا المنطلق ارى ان المشرع قد تكون له حسن النية لكن للاسف ان هذه النقطة عند اغلبية الاساتذة لا تسير وفق هذا المنطق خاصة و انها غير قابلة للمراقبة
فالتقييم المستمر اصبح تنقيط للمحاباة و الشونطاج و الدخلات و اصبح لا يختلف عن الرشوة
فاليوم بامكان الاستاذ ان يرفع او يوقع التلميذ دون اي تقييد او رقابة
و عليه يجب على المشرع اعادة النظر في هذه النقطة
01-اما الغائها تماما و الرجوع الى نظام الفروض السريعة
02-او ان تكون هناك نقطة واحدة لكل المواد و يشترك فيها كل اساتذه المادة و تحت اشراف الادارة
و ربما قد تكون هناك طرق اخرى لكن بواقعها الحال لا اعتقد ان هذا التقييم سيبقى مستمر.
